Danske Lærerorganisationer International
Danish Teacher Trade Unions
Syndicats d'Enseignants Danois
Folketingets Europaudvalg
Folketinget
Christiansborg
1240 København K
Bruxelles, d. 7. marts 2006
Servicedirektivet og det danske uddannelsessystem
Med henvisning til de igangværende forhandlinger om EU-Kommissionens
forslag til et direktiv om handel med tjenesteydelser i det indre marked
(Servicedirektivet) ønsker Danske Lærerorganisationer International at hen-
lede medlemmerne af Folketingets Europaudvalgs opmærksomhed på den
uklare situation, som en vedtagelse af Servicedirektivet, i den form som
blev vedtaget af Europa-Parlamentet, kan medføre for det danske uddannel-
sessystem.
For at sikre at uddannelse forbliver et nationalt anliggende og under fuld-
stændig regulering af Folketinget, er det afgørende at sikre, at vedtagelsen
af Servicedirektivet ikke medfører tvivl om kompetencefordelingen mellem
EU og nationalstaterne på uddannelsesområdet.
Europa-Parlamentet vedtog d. 16. februar 2006 en lang række ændringer til
Servicedirektivet, som på flere områder udgør klare forbedringer i forhold
til Kommissionens oprindelige forslag. Et forslag om eksplicit at undtage
uddannelse fra direktivets anvendelsesområde blev dog forkastet.
Som et fremskridt har man i den nye direktivtekst valgt at undtage tjeneste-
ydelser af almen interesse (SGI), hvilket må formodes at sikre store dele af
det nationale uddannelsessystem, heriblandt folkeskolen og ungdomsud-
dannelserne. Derimod er tjenesteydelser af almen økonomisk interesse
(SGEI) stadig delvist omfattet af Servicedirektivet.
Der eksisterer ikke en klar definition på forskellen mellem tjenesteydelser
af almen interesse (SGI) og tjenesteydelser af almen økonomisk interesse
(SGEI). Da Parlamentets afstemning som nævnt ikke har medført en eks-
plicit undtagelse af uddannelsesområdet fra Servicedirektivet, foreslår DLI,
at man i de kommende forhandlinger om Kommissionens forslag fra dansk
side arbejder for en sådan undtagelse. Hermed sikres det, at Danmark kan
opretholde fuld selvbestemmelse over alle dele af uddannelsessystemet.
Vedlagte notat beskriver de problemer, som den nuværende uklarhed i Ser-
vicedirektivet kan medføre. DLI stiller sig naturligvis til rådighed med
yderligere oplysninger.
Med venlig hilsen
Boulevard du Roi Albert II,
5, 9ème étage
B-1210 Bruxelles
Tél +32 2 224 06 70
Fax +32 2 224 06 71
Birgitte Birkvad
DLI repræsenterer:
- BUPL
- Danmarks Lærerforening
- Dansk Magisterforening
- Dansk Teknisk
Lærerforbund
- Danske Produktions-
højskolers Lærerforening
- Efterskolernes
Lærerforening
- Formidlerne
- Frie Grundskolers
Lærerforening
- Gymnasieskolernes
Lærerforening
- Handelsskolernes
Lærerforening
- Københavns
Lærerforening
- Landsforbundet af Voksen
og Ungdomsundervisere
- Socialpædagogernes
Landsforbund
- Speciallærerforeningen
af 1981
Side 1