L 56 - 2007-08 (2. samling) - Endeligt svar på spørgsmål 13: Spm. om kommentar til henvendelsen af 12/3-08 fra Lederforeningen for VUC, til undervisningsministeren

I forbindelse med behandlingen af (L 56) Forslag til Lov om almen vok-senuddannelse og om anerkendelse af realkompetence i forhold til fag ialmen voksenuddannelse, i hf-uddannelsen og uddannelsen til studenter-eksamen (avu-loven) har Folketingets Uddannelsesudvalg i brev af 13.marts 2008 stillet mig følgende spørgsmål:Spørgsmål 13:”Vil ministeren kommentere henvendelsen af 12/3-08 fra Lederforenin-gen for VUC, jf. L 56 – bilag 8”Svar:Lederforeningen foreslår, at avu-loven suppleres med en mentorordning.Jeg er enig i, at visse kursister har behov for en særlig opmærksomhed ogstøtte for at kunne fastholdes i uddannelsen. En formaliseret mentor-ordning er dog måske ikke altid relevant i et enkeltfagssystem. I lovfors-laget er vejledningsforpligtigelsen bredt ud og fokuseret på individuellebehov. Vejledningen kan også gives i form af mentorlignende ordninger.Jeg henviser i øvrigt til min besvarelse af spørgsmål 4, hvor avu-lovforslagets strategier til at sikre gennemførelse uddybes. Det er minopfattelse, at vi skal afvente virkningen af de nye tiltag og af de udvik-lingsarbejder, der er planlagt iværksat om udvikling af strategier til atsikre øget gennemførelse, før det kan vurderes om der er behov for yder-ligere ændringer.Lederforeningen ønsker sektoransvarlighedsprincippet udbredt til almenvoksenuddannelse. Udvalget om diskrimination på grund af handicapunder Økonomi- og Erhvervsministeriet har i september 2007 opstilletforskellige modeller for lovgivning eller anden beskyttelse mod diskrimi-nation af handicappede. Det er min opfattelse, at spørgsmålet om avu-kursisters adgang til specialundervisning og anden specialpædagogiskbistand bør afvente overvejelserne om, hvilken model der vil blive fore-trukket.

2Det er en kommunal opgave at sørge for undervisning af børn og unge,til de fylder 18 år og indtil folkeskolens afsluttende niveau. Adgangen tilat føje almen voksenuddannelse til viften af de undervisningstilbud forunge, der findes i kommunalt regi, bør efter min opfattelse ikke indebæreen ændring af, at det er en kommunal forpligtigelse, herunder en øko-nomisk forpligtigelse, at sørge for undervisning for denne aldersgruppepå dette niveau.Med reformen tydeliggøres avus profil som almen voksenuddannelse forvoksne målrettet mod den befolkningsgruppe, der har afsluttet folkesko-len med så svage grundlæggende forudsætninger, at de ikke er i stand tilat påbegynde eller gennemføre en ungdomsuddannelse. Særlige fagtilbuder ikke i trit med den nye målretning af almen voksenuddannelse ogbortfalder i reformen. Behovet for mere specifik efter- og videreuddan-nelse af kortuddannede og behovet for særligt målrettede kurser dækkespå anden vis, fx gennem arbejdsmarkedsuddannelserne.Med hensyn til ønsket om ændring af lovforslagets bestemmelser vedrø-rende it-fag henvises til svar på spørgsmål 2.Undervisningsministeriet er opmærksomt på problemet omkring SU tilfag på basisniveau i almen voksenuddannelse. Jeg vil afklare muligheder-ne for en løsning, og vender tilbage til udvalget herom snarest.