Hermed sendes besvarelse af spørgsmål nr. 36 vedrørende forslag til lovom ændring af udlændingeloven og lov om ægteskabs indgåelse og opløs-ning (Ny balance i reglerne om ægtefællesammenføring, gebyr, fravigelseaf persondatalovens § 7, stk. 8, i visse sager i forbindelse med overgang tilelektronisk sagsbehandling, repræsentationsaftaler i medfør af visumko-deksen m.v.) (L 104), som Folketingets Udvalg for Udlændinge- og Inte-grationspolitik har stillet til justitsministeren den 28. marts 2012. Spørgs-målet er stillet efter ønske fra Inger Støjberg (V).

Spørgsmål nr. 36 vedrørende forslag til lov om ændring af udlændin-

geloven og lov om ægteskabs indgåelse og opløsning (Ny balance i reg-

lerne om ægtefællesammenføring, gebyr, fravigelse af persondatalo-

vens § 7, stk. 8, i visse sager i forbindelse med overgang til elektronisk

sagsbehandling, repræsentationsaftaler i medfør af visumkodeksen

m.v.) (L 104) fra Folketingets Udvalg for Udlændinge- og Integrati-

onspolitik:

”Hvorfor mener ministeren, at integration i højere grad foregårgennem læring af det danske sprog end gennem tilknytning tilarbejdsmarkedet?”

Svar:

Det er regeringens opfattelse, at integrationsindsatsen skal være flerstren-get. Integration foregår på forskellig vis, herunder gennem opnåelse afdanskkundskaber, gennem deltagelse på arbejdsmarkedet eller i uddannel-se og gennem deltagelse i det almindelige samfundsliv.Jeg kan i øvrigt oplyse, at det fremgår af regeringsgrundlaget ”Et Dan-mark, der står sammen” fra oktober 2011, at det er regeringens mål, at10.000 flere indvandrere og efterkommere kommer i arbejde inden år2020. Det skal ske ved en bred vifte af arbejdsmarkedsrettede initiativer,herunder bedre og hurtigere hjælp til kontanthjælpsmodtagere, bl.a. kon-tanthjælpsjobs, målrettede og bedre tilbud om danskundervisning, udbre-delse af jobpakker og partnerskaber med erhvervslivet samt nye modeller,der kombinerer arbejde og uddannelse.