EUU, Alm.del - 2017-18 - Endeligt svar på spørgsmål 393: Spm. om, hvor stor en andel af de udenlandske studerende, der optages på danske uddannelser, der gennemfører uddannelsen, til uddannelses- og forskningsministeren, kopi til udenrigsministeren

Europaudvalget 2017-18
EUU Alm.del
Offentligt

Ministeren

Folketinget

Christiansborg

1240 København K

Europaudvalget

I brev af 21. september 2018 har udvalget stillet mig følgende spørgsmål:

EUU alm. del spm. nr. 393

Vil ministeren oplyse, hvor stor en andel af de udenlandske studerende, der

optages på danske uddannelser, der gennemfører uddannelsen? Vil ministeren

i forlængelse heraf oplyse de udenlandske studerendes gennemsnitlige

afgangskarakterer sammenlignet med danske studerendes?

Svar

I nedenstående opgørelser er "udenlandske" studerende afgrænset som internati-

onale studerende, der kommer til Danmark med det primære formål at tage en hel,

videregående uddannelse, og som er kommet hertil højst 1 år inden uddannelsens

start. De øvrige studerende regnes i opgørelsen som "danske" studerende, uaf-

hængigt af statsborgerskab.

Opgørelserne er opdelt på uddannelsesniveauer for at tage højde for forskelle i

uddannelsernes længe eller i karaktergivningspraksis på uddannelsesniveauerne.

Tabel 1 viser, at internationale studerende på nogle uddannelsesniveauer har lidt

højere fuldførelsesandel målt 5 år efter studiestart end danske (akademisk bache-

lor og professionsbachelor), på andre ikke (erhvervsakademi og kandidat). Fuldfø-

relsesprocenten er højest på kandidatuddannelserne. Det gælder både for interna-

tionale og for danske studerende.

Uddannelses- og

Forskningsministeriet

Børsgade 4

Postboks 2135

1015 København K

Tel. 3392 9700

Fax 3332 3501

[email protected]

www.ufm.dk

CVR-nr. 1680 5408

Ref.-nr. 18/049219-15

Tabel 1:

Andel internationale studerende der 5 år efter studiestart er i gang, har fuldført eller afbrudt

uddannelse på danske erhvervsakademi-, professionsbachelor-, bachelor- samt kandidat-

uddannelser (optagelsesårgang 2010-2012)

Erhvervsakademi-

uddannelser

Danske

Afbrudt

Fuldført

I gang

Danske i alt

Internationale

Afbrudt

32%

67%

26.682

41%

Professions-

bachelorer

27%

70%

73.993

26%

Akademisk

bachelor

33%

65%

76.127

29%

Kandidat-

uddannelser

16%

81%

51.456

18%

Side 1/2

EUU, Alm.del - 2017-18 - Endeligt svar på spørgsmål 393: Spm. om, hvor stor en andel af de udenlandske studerende, der optages på danske uddannelser, der gennemfører uddannelsen, til uddannelses- og forskningsministeren, kopi til udenrigsministeren

Fuldført

I gang

Internationale i alt

59%

6.142

73%

5.806

69%

3.668

80%

10.401

Anm.:

Kilde:

Årgang 2010-2012 er anvendt i opgørelsen, da de er de nyeste tre årgange, som ministeriet

pt. kan måle gennemførsel efter 5 år for.

Uddannelses- og Forskningsministeriet på grundlag af data fra Danmarks Statistik

Tabel 2 viser, at internationale studerende på nogle uddannelsesniveauer opnår

højere karakterer end danske (bachelor- og kandidatuddannelser) og på andre la-

vere (erhvervsakademi- og professionsbacheloruddannelser). Det gælder både

målt ved andelen af karaktererne, som ikke er bestået, gennemsnit i de beståede

karakterer og andel 12-taller. Samlet set er der ikke en betydelig forskel mellem

karaktergivningen for de to grupper.

Der gives ikke standpunktskarakterer på de videregående uddannelser, opgørel-

sen omfatter derfor alle karakterer givet ved prøver på uddannelserne i de pågæl-

dende år.

Tabel 2:

Karakterer opnået af internationale studerende og danske studerende på de videregående

uddannelser i 2011-2016

Erhvervsakademi-

uddannelser

Internationale

Andel ikke-beståede

Gennemsnit af beståede karakterer

Andel 12-taller

Danske

Andel ikke-beståede

Gennemsnit af beståede karakterer

Andel 12-taller

12%

6,4

10%

7,1

12%

Professions-

bachelorer

7,2

14%

7,7

17%

Bachelor- og

kandidatuddannelser

10%

7,9

17%

10%

7,6

16%

Samlet

Uddannelses- og

Forskningsministeriet

10%

7,6

16%

7,6

16%

Anm.:

Kilde:

Opgørelsen omfatter alle karakterer givet ved prøver på uddannelserne i 2010-2012. Der er

ikke taget højde for, om de studerende har afsluttet deres uddannelse. Studerende uden

CPR-nummer

–

typisk udvekslingsstuderende

–

er ikke medregnet. Uddannelsesniveauet an-

giver niveauet for uddannelsen, der har udbudt prøverne. Opgørelserne er ikke vægtet med

ECTS.

Uddannelses- og Forskningsministeriet på grundlag af produktionsdata for karaktergivning

indsamlet til Evaluering af 7-trins-skalaen samt data fra Danmarks Statistik

Med venlig hilsen

Tommy Ahlers

Side 2/2